Tags: Administration

Moodle : Filtrage des participants

Moodle : Filtrage des participants

La fonctionnalité de filtrage des participants dans Moodle 4.1 permet la combinaison de plusieurs conditions de filtres afin d’isoler des participants avec des critères ou comportements spécifiques. Ainsi, nous pouvons procéder à des recherches plus fines, en ajoutant différents critères et en utilisant des conditions de correspondance au niveau d’un cours.   Les types de […]

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Moodle : Copier un cours

Moodle : Copier un cours

Depuis la version 3.9, il est possible de dupliquer un cours simplement, sans passer par les nombreuses étapes de sauvegarde et restauration. Cette récente fonctionnalité a été financée par la Moodle Users Association (MUA) et développée par le partenaire Moodle Catalyst. Les utilisateurs ayant les rôles d’administrateur et/ou de gestionnaire peuvent copier un cours depuis […]

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Moodle : Sélecteur d’activités

Moodle : Sélecteur d’activités

Le sélecteur d’activité est le point d’entrée pour l’enseignant, lui permettant de choisir parmi toutes les ressources et activités proposées dans Moodle.   Cette nouvelle version du sélecteur permet à l’administrateur de la plateforme de proposer une liste d’activités et ressources recommandées, et de pouvoir regrouper ou séparer la liste des activités et ressources.Pour ajouter […]

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Plugin Moodle : Rappels d’événement

Plugin Moodle : Rappels d’événement

Le plugin additionnel Event Reminders, traduit par « Rappels d’événement », permet d’envoyer aux étudiants des notifications pour rappeler les événements liés à des activités dans un cours, des événements de catégorie, des événements de site ou propre à chaque utilisateur. Paramètres des notifications au niveau système Il est possible de paramétrer assez finement ce […]

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Moodle : Gel de contexte

Moodle : Gel de contexte

Le gel du contexte est une fonctionnalité expérimentale intégrée à Moodle depuis la version 3.6.Activée au niveau système, cette option permet aux administrateurs, ou à ceux qui en ont la capacité de rendre les catégories, les cours, les blocs, ou le contenu des cours « en lecture seule », c’est-à-dire d’empêcher les utilisateurs de modifier […]

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