L’IA prend de plus en plus de place sur les tendances actuelles en Digital Learning. Beaucoup d’outils se développent, pour le plus grand bonheur des utilisateurs. Mais alors, comment les formateurs peuvent-ils utiliser l’IA à leur avantage ? Nous avons compilé dans cet article différents plugins Moodle qui peuvent aider les enseignants formateurs à paramétrer et […]
Le générateur de rapports de Moodle 4.0 (développé à l’origine pour Moodle Workplace ™) permet aux administrateurs de Moodle de créer facilement des rapports personnalisés à l’aide d’une interface glisser-déposer. Ils peuvent également programmer des rapports réguliers, planifiés, et les partager avec différents publics. Editez un rapport En tant qu’administrateur, vous accédez à […]
L’achèvement des activités permet aux formateurs de définir des critères et conditions pour indiquer qu’une activité est achevée ou non. Une case apparaît à côté de chaque activité, qui se coche lorsque l’étudiant a terminé l’activité selon les critères d’achèvement. Les paramètres d’achèvement varient selon si la simple ouverture ou lecture est considérée comme achevée, […]
Désormais dans un monde où l’apprentissage en ligne occupe une grande part du temps accordé à l’apprentissage en général, les apprenants peuvent avoir plus de mal à gérer leur évolution, ce qu’ils doivent faire et à quel moment les faire. Une amélioration significative de la dernière version de Moodle 3.11 aide les apprenants à visualiser […]
Moodle est un système de gestion de l’apprentissage open source utilisé par des centaines de millions d’apprenants dans le monde. Développée en étroite collaboration avec la communauté Moodle, la dernière version du LMS Moodle est disponible. Moodle 3.11 améliore l’expérience d’apprentissage en ligne pour les formateurs et les apprenants, avec notamment : Un nouvel aperçu […]
