Du nouveau côté navigation dans Moodle !
Les pages systèmes de Moodle ont été améliorées. Le Tableau de Bord, la page d’accueil et la page de connexion sont concernés par ces améliorations.
Tout d’abord, pour accéder ou créer un cours facilement, le bloc « Vue d’ensemble des cours » est ajouté par défaut sur le tableau de bord de chaque utilisateur. Le bloc calendrier a également été placé par défaut en haut du tiroir de blocs.
Modification majeure apportée pour nos pages systèmes : par défaut, la page « Mes cours » et « Accueil » sont désactivées pour simplifier la navigation.
La page de login a été revue et modernisée, elle conserve les mêmes réglages pour l’interface de connexion avec MFA.
Pour terminer, les boutons de soumission/dépôt (sticky footer) sont désormais positionnés dans un pied de page fixe, visible même si l’apprenant fait défiler la page. Les actions à réaliser restent donc toujours accessibles pour nos apprenants.
Des pages d’activités plus ergonomiques
En 5.1, Moodle a beaucoup retravaillé le sélecteur d’activités et ressources en ajoutant des filtres par type d’activités ou ressources.
Pour sa version 5.2, Moodle s’est cette fois concentré sur l’optimisation des pages d’activités avec :
- Index de cours : le titre du cours (cliquable) apparait désormais dans l’index du cours, il permet de revenir rapidement et facilement à la page d’accueil du cours.
- To-do des activités : Les dates limites et actions à réaliser pour chaque activité sont affichées en haut de l’activité pour plus de visibilité et de compréhension des apprenants.
De la même manière, les critères de complétion sont placés sous la description des activités. Enfin, l’encart affichant l’état d’achèvement ou le bouton « Marquer comme terminé » sont maintenant toujours visibles en haut de l’activité.
- Activités et sections avec restrictions d’accès : Celles-ci ont désormais leur page dédiée pour proposer une meilleure navigation et une meilleure compréhension des restrictions d’accès.
- Sous-sections : Elles n’ont plus de page dédiée. Elles sont présentes dans le cours sous la forme de liens pour que les apprenants soient dirigés vers les activités et ressources de la sous-section. Objectif : moins de clics ! Et une BELLE évolution pour les sous-sections, qui va rendre service aux formateurs : il est désormais possible de dupliquer des sous-sections !
Des activités d’évaluation améliorées
Quiz et banque de questions
A l’échelle système, la banque de questions et ses catégories ont été repensées. Elles sont maintenant structurées comme pour l’architecture des catégories et cours Moodle. Il est donc beaucoup plus facile de déplacer des catégories, sous-catégories et questions.
Le nombre de question par catégories et sous-catégories est également indiqué.
Depuis votre cours, vous pouvez modifier le nom de la catégorie de la banque de question que vous souhaitez et visualiser le nombre de questions par catégorie.
Devoir
L’activité devoir a également son lot d’améliorations. Il est désormais possible de modifier le nombre d’évaluateurs par défaut et de l’appliquer sur toute la plateforme Moodle, tout en ayant la possibilité de le modifier pour définir un nombre pour chaque cours. La co-correction est simplifiée !
La méthode de calcul des notes a également été revue et plusieurs options sont disponibles si il y a plusieurs correcteurs : notation manuelle, note maximale et moyenne des notes des co-correcteurs. Pour les deux dernières options, le calcul et la notation seront automatiques.
Pour terminer, il est maintenant possible d’utiliser Gemini et Amazon Bedrock en providers LLM IA pour utiliser les fonctionnalités IA proposées par Moodle.
Vous souhaitez en savoir plus sur la configuration requise pour votre serveur pour passer à Moodle 5.2 ? Vous pouvez consulter la documentation dédiée sur la documentation officielle pour les développeurs Moodle.
Source note de version et images.
